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主题:前阵子看了一部非常具有讽刺寓意的短片《驯兔记》

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前阵子看了一部非常具有讽刺寓意的短片《驯兔记》


前阵子看了一部非常具有讽刺寓意的短片《驯兔记》,其中有一段剧情令人若有所思,给大家分享一下。




一位老师在班上出了一道题目:一只皮球掉进了深坑里,怎么把球拿起来?




班上开始讨论,一个女生回答道:用网捞起来。




老师不是特别满意,想看看其他同学的回答。




另一个小女孩回答道:把水倒进坑里,让皮球漂起来。




简直是优秀生模范啊!老师听了也是赞叹不已,但这时老师还想听听其他人的答案,就叫了另一个男生回答。




男生问老师坑有多深,老师回答坑特别深。




结果接下来男生的答案令全班都哄堂大笑,老师听完脸都青了。









相信不少的大朋友也觉得这个答案很无厘头,但是看看这个男生接下来的解释,也不是没有道理。




老师听完后也没有办法反驳。




这个男生回答时考虑了前因后果,利用发散思维想出了一个看似调皮但其实最为合理也具有逻辑性的举措。有些孩子从小逻辑思维活跃,可以更加灵活地思考问题,不死板,记忆东西更快,表达能力强,学习能力强,对以后工作也有很大的益处。


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只看该作者 沙发   发表于: 2021-04-06 13:06
其实,在商场我们会发现小朋友除了对玩具感兴趣,就是DIY手工坊,他们对鲜艳的颜色、有趣的图案根本就没有抵抗力;在幼儿园,教师也会通过涂色书或涂色卡作为一种活动方式;在家庭里面,即使没有涂色书,但宝宝依然会拿着五颜六色的画笔,各种填充……


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