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主题:[调查报告]留守儿童给我的感触

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留守儿童给我的感触

留守儿童已是哪些偏远山区,穷困地区亘古不变的话题 了,前段时间极限挑战有一期就是专门讲的留守儿童,父母为了孩子能够好好读书,只能选择让他们缺失父爱母爱,真的让人不禁伤感。


农村留守儿童问题引发了社会和学术界的广泛关注。父母外出务工,使得留守儿童在生活上得不到周密的照顾和心理上的关怀,这会增加儿童成长道路上的风险,比如人格发展的失调,社会适应不良,甚至走上违法犯罪的道路。对于留守儿童出现的各种问题,有的学者开始转向研究留守儿童的内在保护性因子,如心理弹性。汉斯出版社《心理学进展》期刊对心理弹性的定义为:个体在高压或处于不利环境下,仍表现出良好的适应性,产生较少不良的行为的一种能力或品质。它是个体对于重大生活逆境的积极应对,是个人的一种能力,是个体所具有的一种人格特质,是处于高危环境中个体积极去适应的结果。


国内关于留守儿童心理弹性的研究主要集中在心理弹性与人口统计学变量、人格特质、社会支持三个方面。研究发现父母单方或双方外出对留守儿童心理弹性的影响显著,母亲外出的留守儿童心理弹性最低,其次是父母双方外的儿童,心理弹性最高的是父亲外出的儿童。另外,儿童心理弹性与父母外出时间成反比,与团聚的频率成正比。;兴奋性、敏感性、忧虑性及紧张性和心理弹性呈负相关;乐群性、聪慧性、情绪稳定性、恃强性、敢为性、有恒性、自律性和心理弹性呈正相关;社会支持作为一种保护性因子对留守儿童的发展起到重要的作用。社会支持的主观支持、支持利用度和客观支持这3个维度对儿童心理弹性的发展都产生积极影响。留守男童比女童更少的寻求和利用社会支持,留守儿童对社会支持的充分利用能提高心理弹性的水平,而心理弹性的高低也反过来又会对社会支持产生影响。


给予留守儿童更多关爱,让他们的人生充满希望,通过提高留守儿童的心理弹性相应的提高他们的社会适应性。正确教育和引导好孩子,树立“知识改变命运”的观念。外出的父母要经常回家或打电话与孩子沟通,交流感情。政府、学校与社会形成合力共同关爱留守儿童,让每一个留守儿童都能健康快乐的成长。


愿每个孩子都有一个幸福温暖的童年!
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