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主题:[讨论]大家谈教育(7)宏观层面来谈,高考后的选择坑

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大家谈教育(7)宏观层面来谈,高考后的选择坑




各位高三的考生和考生家长们大家好,下周就要高考了(虽然本文写于5月28日,但内容有效期可达6月底),在这里首先祝福各位考生,2018加油!

去年,咱们陕西省是6月25日开始填报志愿,今年应该是6月24日。
其他省市的时间,你们自己去查,我就不赘述了。


也就是说,高考结束后,还有十几天的时间,可以用来好好思考,到底应该选什么样的学校,什么样的专业,选择什么样的地域。

但是,我们的应试教育让孩子的生活过分单一,生活和社会实践太少,课外阅读太少,人生经历太单一,也没有机会发展自己的兴趣爱好,没有思考清楚自己到底喜欢什么,导致他根本不知道要选择什么。

那怎么办?

很多情况家长就代劳,比如什么专业貌似挣钱多就选什么,或者什么专业能进入体制内就选什么等等。

而本篇文章,就是从宏观层面告诉你,关于高考志愿的选择,你所不知道的那些信息。

三大块:学校、专业、发展地域。



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只看该作者 沙发   发表于: 2018-05-28 06:48
在特殊情况下,选择的学校与喜欢的专业发生冲突时,我应该选择更好的学校,还是应该选择更喜欢的专业?



如果我们为了喜欢的专业,而选择较差的学校,会有什么坑呢?

我们都知道,咱们的中小学生特别辛苦,但是拼搏时间表反了。


美国孩子在运动,中国孩子在做题
美国孩子在做手工,在观察大自然,中国孩子在熬夜做题
美国孩子在参加团队活动,中国孩子在做题
美国孩子在广泛阅读课外书,中国孩子在做题
美国孩子在大学努力学习,中国的大学生中,自制力差的,开始“报复性享乐”,沉迷于网络游戏。

难道中国的大学生真的都是这样吗?
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只看该作者 板凳   发表于: 2018-05-28 06:50
当然不是。
像北大、清华、上交大等这样的名校,晚上在校门口看不到什么学生,他们基本上都在校园内读书。而三本学校的校门口,晚上就完全不一样,简直就像夜市,特别热闹。二本呢?介乎于一本名校和三本之间。(注:像厦门大学等这类具有景点属性的大学除外。)
也就是说,三本大学的学生普遍用功程度远远不如二本的,而二本的远不如一本名校的。
越是好大学,学生越优秀和努力,越有自己的理想,相对来说越不贪玩。越差的大学,学习氛围越差,里面的大学生,相对来讲“报复性享乐”的人更多,“过童年”的人更多。

那问题就来了,你孩子将来要上的大学的社交环境和学习氛围如何?
如果上了那些比较差的大学,那么大家一起开启了沉迷网游+上课睡觉模式,就像病毒一样扩散。自制力差的大学生,引更多的同学入坑。
结果就是,你辛辛苦苦花钱供孩子读书,到了大学阶段结果孩子玩去了。
那你对孩子求学阶段付出的辛苦与学费还有什么意义呢?
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只看该作者 地板   发表于: 2018-05-28 06:53

如果选择更好的大学,但放弃喜欢的专业,会有哪些坑?


第一个坑:后劲坑
一个人的长期成就,最重要的就是对一个领域的兴趣。
你想想,如果你的孩子每天上的课,看的相关专业的书籍,都是他不喜欢的,那他肯定也学不进去,大学生活会过的比较郁闷。关于热爱的重要性,我们来看实际数据
德国的一项研究,他们找了3500个五年级学生,拿到他们的数学成绩和智商测试成绩。研究发现,数学成绩与智商成正比。
但是还没完
这项研究是一个长期研究,为期5年。主要的研究内容包含4条相关因素。
1、孩子是否喜欢数学,也就是对数学的兴趣热爱
2、家长是否逼迫孩子学好数学
3、学习方法是死学还是灵活运用
4、智商的作用

这四条相关因素中,孩子们经过一个长期的学习,为期五年,当他们到十年级的时候,对成绩进步提高起作用的只有两个因素。分别是第一条和第三条。
也就是说,智商决定了学习初级阶段的入门水准,家长的逼迫没有效果。而孩子对数学的热爱和学习方法的提高,决定了他们的日后长期进步的程度。
实际数据是,五年级数学成绩排名中等的学生,当他们对数学的兴趣排名非常靠前,为前10%的时候。五年后的十年级,这批人的数学成绩排名提升了13%。

从学习的角度来看,兴趣可以为孩子提供持久力,没有兴趣一定后劲不足。
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只看该作者 4楼  发表于: 2018-05-28 06:55

学习是这样,工作也是如此。
欧洲有一项针对2000名专业人士做过长期跟踪研究,他们的学历是硕士刚毕业,研究人员给他们一份问卷调查,问卷调查的内容包括,要挣多钱,要多少名望等等,来测评他们的野心。
3年后,当初测评中,那些野心最大,功利心最强的人,收入最高。
但是还没完,如果仅仅是功利心强,而没有兴趣和热爱会怎么样呢?
7年后,研究人员再次回访,发现结果起了变化,当初很多功利心强,野心大的人,收入反而低于挣钱愿望相对较小的人,不光收入被超越,他们的职业幸福感较差,普遍存在一种失望的情绪。而那些对自己的职业有兴趣的人,一直处于稳步进步中,具有非常强的持久力,也就是后劲非常充足。

不光是这两个例子,你想想,各领域的牛b的人,比如,疯狂工作的企业家,牛b的作家、音乐家、科学家、经济学家、演员、教师等等。都是对他的领域充满热情。

总的来说,一个对自己所学的事物没有热爱的人,一定是一个不会幸福的人,而一个不幸福的人,本身也难以取得成就,即使成功,也会充满遗憾和苦闷。
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只看该作者 5楼  发表于: 2018-05-28 06:56

那么大家可能想到了,可以先进好学校,然后再转专业,不就两全其美了。


第二个坑:转专业太难
你以为转专业很容易吗?它存在三大风险。

首先,好大学转专业的名额是有限的,而且是根据成绩排名。这个成绩不是高考成绩,而是大一期末考试成绩。你本身就不喜欢学这个,也学不好,那怎么能考的好呢?再说了,你都学不好,其他专业的领导怎么愿意要你呢?
也就是说,虽然转专业不是不可能,但是非常难。

其次,转专业有摧毁自己同学人脉资源的风险。
大学生之间的同学资源,也是非常重要的人脉关系,但是有的转专业的大学生,他被夹在两个专业中间,两个专业的人都不拿他当成真正的同学。
你想想,如果你的孩子大一成天忙着转专业的事情,那么他的同学就不拿他当自己人。
一旦你的孩子成功转了专业,很有可能难以融入新的班级,新的同学也不拿他当成自己人。等于他活在两个圈子之外了!!你要知道很多大学的宿舍是固定的,所以转专业成功的话,跟你住的人就意味着不再是你的同学,你真正的同学又不和你住,真正两边都靠不上啊。

再次,文科还好,你只要认识字,多读多背就行,数学也没有那么难,但对于难度较大的理工科而言,转专业有跟不上学习进度的风险。
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只看该作者 6楼  发表于: 2018-05-28 06:56

小总结一下,学校不好和专业不喜欢,都有各自的坑,没有两全其美的方案,转专业看似是解决之道,但背后有三大风险。


那怎么办?


填报志愿之前,要做到以下两步。
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只看该作者 7楼  发表于: 2018-05-28 06:58

第一步,高考结束后,放松两天就行,别整天疯玩去了,应该突击一下了解一下各个职业,比如,让孩子看看相关职业性的纪录片,让他在互联网查查关于各个职业的相关信息,通过你的人脉资源让他多了解一些职业等等。

第二步,一定要了解专业的具体课程,有些专业名称听起来高大上,其实很坑,或者说不适合你的孩子。所以一定要去查清楚,心里的目标专业它到底都开了什么具体的课程,这些课程都大致要讲什么。比如经济学看起来高大上,但其实要面对各种枯燥的数学模型,根本不是偶像剧里面那样的光鲜亮丽。


其实这两步都是突击,效果如何真的很难讲。这方面我们与美国有很大的差别,他们有四板斧,帮助他们对自己的未来选择准确
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只看该作者 8楼  发表于: 2018-05-28 07:00

第一板斧、美国的中小学教育,特别注重“勾引”孩子对职业规划进行思考。
第二板斧、美国的高中有大学预科班,学习部分大学课程,让高中生更了解大学教育。
第三板斧、很多高中生喜欢Gap Year(隔年),就是高中毕业后的一年里,先不去报考大学,而是一边环游世界一边打工。比如,你去新西兰打工,然后用打工赚的钱顺便旅游新西兰,而且打工的工种也不断更换。这样的好处是,真真正正地体验社会,观察现实世界,从而帮助自己找准人生方向,思考出这个世界还缺什么?我到底要做什么?等等。
第四板斧、美国的大学本科教育,在大一的时候,并不选专业,什么课程都学,到了大二再开始选专业,而且他们选专业不是先选择专业再读书,而是你自己随便读书随便挑着课程去学,你只要把学分修够就行。比如,你喜欢经济学,然后你把经济学的学分修够了,那么你自然就是经济学学位,而不是先报经济学,再去学经济学。

这四点,让美国的孩子将来选择专业的时候,大大增加准确性。
而我们的教育,在教会孩子高考后如何做选择的能力严重缺失!因此我能想到的这两步可以突击一下。

再补充一点,选择学校有一个总规律,就是文科类专业重点关注学校排名,理工科类专业重点关注专业排名。
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只看该作者 9楼  发表于: 2018-05-28 07:01
下面再谈谈填报志愿之后的事情。

情况一:如果选择了自己喜欢的专业,同时学校不好,学习氛围较差,但自己是那种非常上进,爱学习,只是自己的天赋与应试教育不匹配的那种人,而导致真的考不好,那么上了大学应该怎么办?

那就是拥抱互联网在线教育。
首先用尽你的方法,保证在不挂科的前提下尽可能不去上课(比如,与老师搞好关系、期末考试之前突击复习等做法);然后拿着自己的笔记本电脑或者智能手机,直接去图书馆或者其他安静的地方,通过互联网直接上名校名师的课。比如网易公开课、中国大学MOOC(慕课)等等。
也就是说,大学没考上好的,不用过于焦虑,你自己只要主观想学,拥抱互联网在线教育,不耽误你的青春。虽然你的学历证书不硬,但是你去应聘的时候可以给面试官说,我知道我的学校很一般,但是我通过互联网一直坚持上谁谁谁的课,我懂什么什么什么,我按照某互联网名师的观点,做过什么什么实践等等,从而提升你的就业门槛,尤其是私人老板偏爱这类人才。因为一个私人老板对人才的偏见,就是与自己的利润过不去。

再来说说与我个人有关的3个例子。


例子1
我本人就是上了一个非常平庸的大学,读新闻学,大学老师在课堂上说了啥我一概没记住。但是,课堂上居然有我铭记于心之事,那就是老师播放新闻类节目视频,大家一起观看。这些节目对我影响不小,我也记住不少。不管我的大学老师出于好意也好,还是自身懒惰也罢,从结果上看,他们这么做是对的,让我记住不少有影响力的东西,至于这些非常普通的老师自己说了什么,我完全没印象。
简单说就是老师是谁,讲了什么,我通通没印象,但是通过他们播放的视频,让我对白岩松、柴静、张泉灵等人印象极为深刻。

例子2
曾经一个一起玩英雄联盟的汉中朋友,他在某大学学的动画类相关专业,结果他给我吐槽说:“这学校的老师真他妈垃圾,专业课老师基本上都是从这个学校刚毕业的,给我们上课的时候,一边讲一边演示,讲着讲着他妈的自己突然就不会了,动不动一堂课一半的时间都是这些新手老师在找她自己的错误,你说这老师自己尴尬不尴尬。”
你想想,如果你上了这样的大学,你应该翘课去图书馆,在互联网上面找到牛逼老师去学,而不是听这些混子老师的课。


例子3
我媳妇学的专业是园林景观方面的,她毕业的学校是西北农林科技大学,这也算是好学校。
但是,她最近在中国大学MOOC(慕课),在线听了一些更加名校名师的课程,给我反馈说,哇,讲的太好了,如果是这样水平的老师讲课,一定让你爱上学习。




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只看该作者 10楼  发表于: 2018-05-28 07:03

情况二:如果选择了好学校,但不喜欢那个专业,怎么办?

如何应对,你就根据我上文说的转专业的三大风险来权衡。
首先,研究清楚你们学校转专业的规则,然后集中精力处理这件事,最好在大一搞定,否则将来跟不上学习进度。
如果成功地转了专业,要注意多主动交友,否则你将被两个专业的社交圈同时排除在外!
如果没能成功地转专业,也不要气垒,多利用课余时间,一门心思发展自己热爱的领域。


总结一下这部分。
学校坑,将导致你的孩子在大学“过童年”。
专业坑,将导致你的孩子不论在大学的学习,还是今后的事业,一定缺乏后劲,导致平庸。转专业又非常困难,存在三大风险(难争取、没朋友、跟不上)




所以,学校坑就拥抱互联网在线教育
专业坑就注意转专业的三大风险,如果成功多主动交友,如果失败就好好发展自己热爱的领域。
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只看该作者 11楼  发表于: 2018-05-28 07:10

关于发展地域的选择,有哪些注意事项呢?

很多人啊,总认为高考报志愿,就是学校和专业的事,其实还忽视了另一个维度,那就是地域性。

高考制度为什么非常有意义,一个很重要的原因是,对于村、镇、县、小城市等这种小地方来说,高考可以让人走出来,以一个更高的台阶去更发达的大城市发展。
为什么大城市这么拥堵,房价这么高,工作压力这么大,物价这么高,大家还要挤在这里。
小地方多惬意啊,为什么很多考出来的大学生就不愿意回去了呢?选择在一线、二线城市发展。
比如,我在厦门拍婚纱照的时候,一个工作人员用手指着地面的瓷砖,给我们吐槽,说:“哎,厦门房价太高了,我一年的努力,就只能买这一块砖。”

但是,当你回到你那个小地方就知道了,我靠,你那个小地方的政府啊,真是个人民政府!没有人,什么事都办不成。
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只看该作者 12楼  发表于: 2018-05-28 07:12

那么关于地域的选择,第一条参考意见就是:如果你在你那个小地方,没有背景和关系,那建议你往大城市考,并且毕业后留在大城市。因为没有背景想在小地方闯出一片天几乎不可能。越是落后的地方反而越腐败,而且小地方体制内的好工作必须有关系或者花钱才能进,自己跑个车,或者开个店也都不是那么容易的等等。
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只看该作者 13楼  发表于: 2018-05-28 07:12

地域参考意见第二条:不论是考本地的大学还是外地的大学,主要是文科类专业上大学的地点尽量与日后发展的地点保持一致,因为这牵扯一个同学资源问题。
举个例子,法学。
如果你在A城市上了大学,学习法律,将来在A城市当律师。那么你的同学中,很有可能有在A城市的司法系统里面混的,有这个资源,办一些事情会方便多。
但是如果你去了另外一个城市当律师,那么可能你完全靠不上体制内的资源,明白了吗?
也就是说,文科类专业,同学资源还是较为明显的,而留在你的母校所在地发展相对更靠谱。
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只看该作者 14楼  发表于: 2018-05-28 07:13
地域参考意见第三条:与电视有关的专业,地域性极强。
大家想想看,你现在还看哪个台的电视节目?
现在本身看电视的人越来越少,在仅有的电视观众中,他们看的电视节目基本上都来自于:北京、上海、广东、湖南、江苏、浙江这六个省市。因此在这边上学,有非常多的实践机会。你的视野也会非常开阔。
而其他的电视台呢?很难活。
就以我们陕西为例,是典型的广播养电视。因为随着私家车的普及,广播行业非常不错,开车的人多了,收听率自然有保证,收听率保证了,本地化的广告自然就非常多,而且广播电台有明显的地域壁垒,就是你北上广再优秀,我本地的司机依然听本地的节目。
但电视是一个赢家通吃的行业,没有那么严重的地域壁垒。
陕西这边电视台的节目,除了一些本地新闻外,基本没什么人看,没有什么好节目不说,还各种医药广告贼多。


也就是说,因为地域不同,而导致相关专业学生的实习机会,开阔眼界的大环境,甚至未来的前途截然不同。

关于地域的参考意见,其实还有,但是我不方便公开说,如果有人想问的,可以在本文回复问我。
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